序號 篇名,發表期刊,卷期頁數 作者
1. 「以建模為基礎的論證教學模式」之初探研究
物理教育學刊 ,2011 年, 121 期 ,p.1~24
封中興 ; 洪振芳
2. 單車休閒參與度對國小學童簡單機械學習動機與概念成就之相關性
物理教育學刊 ,2011 年, 121 期 ,p.25~46
吳文龍 ; 陳永祥 ; 黃萬居
3. 掌握時機進行主題教學~以2009科學年為例
物理教育學刊 ,2011 年, 12 1 期 ,p.47~56
邱韻如
4. 由流體力學之觀點看作用在飛行棒球上的力
物理教育學刊 ,2011 年, 121 期 ,p.57~72
李中傑
5. 質心運動演示教具
物理教育學刊 ,2011 年, 121 期 ,p.73~78
周鑑恆
6. 當天文學遇上物理
物理教育學刊 ,2011 年, 121 期 ,p.79~90
曾耀寰
7. 參與物理學科中心甘苦談
物理教育學刊 ,2011 年, 121 期,p.91~92
朱元隆
8. 2011『核子物理一百年』
物理教育學刊 ,2011 年, 121 期 ,p.92~93
邱韻如
9. 談多媒體教材的使用及運用
物理教育學刊 ,2011 年, 121 期 ,p.93~94
伍瀀肇
10. 當科普活動講師遇到科學小玩家-科普活動的教學反思
物理教育學刊 ,2011 年, 121 期 ,p.94~96
謝甫宜
11. 國際科學教育交流~2011NSTA研討會及教學參訪
物理教育學刊 ,2011 年, 121 期 ,p.97~100
邱韻如
12. 2011物理教學活動報導
物理教育學刊 ,2011 年, 121 期 ,p.100~101
 
13. 2011下半年~2012物理教學活動消息
物理教育學刊 ,2011 年, 121 期 ,p.101~102
 
14. 科普活動消息
物理教育學刊 ,2011 年, 121 期 ,p.102~103